尊敬父母老师之类的东西,其中还包括几首华夏儿歌改编的异界童谣。
小学的课程,就是让孩子们学会认字和简单的加减乘除,介绍一些简单的几何图形,三角正方形之类的,这些他上数学课的教案改一改就可以。
再加上冯宇编写的品德课,也就差不多了。
小孩子们只要学会这三科,最起码摆脱了文盲的帽子,以后再工作和生活中也就够用了。
这就是冯宇计划的小学。
他计划的中级教育需要集中起来建设大型学校,就需要用安东尼他们编写的书籍,完成中级教育的学生,最起码能文学作品,懂得历史,简单的数学方程的运用和初级几何学。
这样的学生完全可以称为未来营地中最好的学徒储备,参与到各行各业和实验室中去,再慢慢的学习和深造。
至于大学,冯宇是准备直接分科学门类建设的,比如说物理化学集合的炼金,魔药学代表的生物学等等。那就要像搞大学的学院一样,带着研究任务,在探索中学习。
这样还有一个好处,那就是未成年的精灵孩子能够在简单的学习数学之后,就能很快的加入到产学研一体化的研究院中去,给各个学科的研究增添人手,毕竟他们都有不错的文学功底,不需要再学一次。
这样的教育系统,能帮各族小孩学到基础的东西,也能最快的培养出可用的人才,又节省大量的时间,是冯宇能想到的比较适合这里的教育方式.
毕竟格瑞恩大陆风云激荡,谁知道大陆还能太平多久,所以也只能凑合了。
冯宇把自己的想法跟安东尼老爷子等人探讨了一下,除了研究院项目之外,这些人对别的方面都很同意。
冯宇能理解他们,毕竟这个世界的知识是宝贵的,就他的知识跟不要钱似的大批往外甩还很难甩出去。
不过也有跟冯宇理念相同的,那就是接触过冯宇的大实验室构想的克拉伦斯。
克拉伦斯现在了解的那种模式的好处,自己的炼金实验室的人手也在不断的增加,自然还想吸纳更多的有基础知识的人加入,帮他实现自己格瑞恩大陆炼金之王的美梦。
克拉伦斯在边上说道:“达伦,我支持你的学院构想。我现在已经按你说的,把学生们分为了力学研究小组等多个实验小组,他们主要研究浮力计算和船体的力学结构。
还有金属冶炼小组,研究钢铁的大规模冶炼。
我们已经设计出了更大的蒸汽船的机构,正准备实验性的建造呢!”
冯宇点了点头,他知道克拉伦斯还组成了火药研究小组,专门研究爆炸物。其中大地之怒和沉睡恶魔的逆向工程,也是他的研究课题。
不过这不是为了抢矮人们的生意,而是为了通过研究这些东西,找到其中的科学原理和优化的方法而已。
还有就是为了防止矮人王国那边出什么问题,毕竟雪顶山脉的南端紧邻北方的织锦帝国,谁知道人类会不会发疯,搞出什么事情来,导致冯宇武器装药的来源被切断。
就算人类不搞鬼,天灾人祸的谁也说不准不是?!
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