个小时,家里都给他灌输社会上以及工作,甚至是成为高层的为人处事,最有代表性的一点,是叶昊天虽然高中毕业,但是已经通读过二十四史和资治通鉴。
叶昊天是家里的希望,是绝对的优异者,是学会了古今权术,利益至上的功利者,他对自己的计划每十年一个阶段,而且井井有条说到做到,比如高中毕业的叶昊天,已经和清华大学某教授,硕士生导师有密切联系。
目的,是顺利取得导师的满意,正如他发现赵桓枢能让他创造记录,暗中调查赵桓枢爱好,恶补赵桓枢涉及的知识面,与赵桓枢故意走近建立良好关系一样。
一旦利用未来的导师达成自己进入社会高层实习,以及就读博士的目的后,就立即断绝和自己没用的关系。
赵桓枢在听到叶母说,叶昊天怎么怎么努力的时候,总是会想起以前当老师的时候,看过的,这么几个伟大人物的话。
第一个是当今北京大学中文系教授钱理群说的:“我们的大学……正在培养一大批精致的利己主义者,他们高智商,世俗,老道,善于表演,懂得配合,更善于利用体制达到自己的目的。这种人一旦掌握权力,比一般的贪官污吏危害更大。我们的教育体制,正在培养大批这样的有毒的罂粟花”
这这句话赵桓枢想起来,简直就是为叶昊天量身定制一样。
第二个,是当代作家张曼菱,她是改革开放后首位登上美国时代周刊封面的中国女性,曾在北京大学演讲的一些话,其中有这么几句,也让赵桓枢印象深刻:“……你们考入了北大,但我并不认为,你们就是天之骄子,就是精英。说实话,我认为,你们能够考入北大的那种因素,那个分数,其实并不是那么光荣,那么有力量,那么有积极意义的。
相反,它是一种消极的标志。
……
并不是你们真的比你们的同学优越,聪明,用功,有天才,有前途,你们才坐在这里。而是你们比你们的同学更能够接受压抑,配合压抑,与压抑你们的学校和家庭,老师和家长配合,服从,压抑了你们青春的个性,是这种对压抑的服从,是你们通过了考试机器,使你们得了高分,进了北大。
我称之为压抑的胜利。你们赢了吗?”
“……比起你们那些没有考上北大的同学,你们少了反抗,少了天真,少了活泼,少了游戏,少了恋爱,少了美丽,少了俏皮,少了青春,少了分数外的许多最宝贵的东西。而这些东西恰恰是能够使你们的人生可能幸福和成功的要素。可是为了高分,你们都把它付出了,都把它牺牲了,你们屈从于老师和家长的苛刻要求,拼命压抑自己,才得到了这个结果……”
其实这些话,还有赵桓枢在学校里看到的很多事情,也是他辞职的原因之一,这里就不再赘述。
赵桓枢真的不希望看到更多叶昊天这样的人,可惜的是,他现在看到的不少顶级所谓教育成功的人,多多少少,都有叶昊天的影子……
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