1)第129章 倒计时吗?_科技争锋从融合时空记忆开始
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  经过解调器处理的意识波,一旦传输超过很短的一段距离,就会重新变得需要解调器处理。

  这个特性让解调似乎变得没有用武之地。

  为了解决这个问题,李唐借鉴AR游戏头盔的样式,设计出一种解调器头盔。

  当人戴上这种头盔,别人再对佩戴者讲授什么,那声音就能被包裹头部的解调器处理,然后被佩戴者的大脑接收解读。

  结果,他又想错了。

  一般人的声音做不到李唐那样,将声音控制转变成低频意识波。

  除非研究出一种设备,直接将大脑中的意识波传递出来。

  因此,这个解调器头盔对于普通人来说,根本就不会起作用。

  最终,李唐退而求其次,先在那种能够录下这种低频波的录制器上进行修改。

  保证录下他的低频意识波后,当再次播放时,戴着解调器头盔的人能够顺利接收。

  当零号做出第一个完整版头盔后,李唐特意录了一段生物医学基础课,然后拿来给苏亚菲测试。

  “我发现,你可以当一个全能老师了!”

  苏亚菲摘下一个半遮挡式头盔,笑着对李唐说道。

  这个头盔遮挡的部分是人脸的上半部,这个位置现在是类似AR眼镜的东西。

  “你就说,这个实景模拟授课知识灌输系统好用不好用吧?”

  李唐有点小得意,他发现那些意识共频课程解析播放的同时,可以通过特制的AR眼镜显示出来。

  让佩戴头盔者能够犹如实景上课一般,仿佛场景重现。

  苏亚菲点头道:“嗯,虽然我已经具备了完整的生物医学知识,但是佩戴这个头盔听你这堂基础知识课,好像不少地方又有了新的理解和感悟。

  有一说一,这个知识传输系统还真是好用。”

  李唐眼中闪着几分兴奋的光芒,“还真没想到,我忽发奇想,随便把之前学的一点医学知识讲解一番。

  竟然还真能让伱这样的生物医学大博士得到启发。

  这么看来,或许我把各个学科的知识通读后,再经过我讲解出来,制成知识芯片卡。

  咱们那些研究员们,是不是就能够自己戴着头盔,上意识共频的小课了?”

  苏亚菲赞同道:“对啊,好像还真的可以哦。

  不过,很可惜啊,只有你才会意识共频。

  要不然就能请各个学科的专家,来录制这种实景模拟课程。

  以后学生们学习起来,再也不用像以前那么艰难。”

  李唐露出几分思索表情,说道:“真到那个时候,我们的教育系统可就要改天换地了。

  先不想那么远,改变就先从我们未来科技研究院开始。

  各个级别的研究人员,人手一个模拟学习头盔。

  每个人只需要从图书系统借阅相应的知识储存卡,就可以学习或者重温相应的知识。”

  苏亚菲的眼眸中流露出几分怜惜之色,“就是苦了你,那么多学

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